Maturità 2023: boom di promossi al Sud, con punte di eccellenza in Calabria

Un’alta percentuale di promossi, ma con differenze regionali

Gli esami di maturità 2023 si sono conclusi con un’alta percentuale di promossi, con il 99,8% dei candidati che hanno superato l’esame. Questi dati confermano le percentuali dell’anno precedente, come riferito dal ministero dell’Istruzione e del Merito. Tuttavia, emerge una forbice significativa tra le scuole del Nord e del Sud. Nel Sud, infatti, la percentuale di studenti diplomati con il massimo dei voti è nettamente superiore rispetto al Nord. Ad esempio, in Calabria il 5,4% degli studenti ha conseguito la maturità con 100 e lode, mentre in Lombardia, Trentino Alto Adige e Veneto la percentuale si attesta appena sopra l’1%. La Calabria si distingue anche per la percentuale di diplomati con 100, che raggiunge il 12,4%, a differenza di regioni come la Lombardia (4,3%) o il Piemonte (5,4%).

Il ruolo del tipo di istruzione

Analizzando i dati in base al tipo di istruzione, si nota che i licei registrano le medie di voto più alte, con il 9,1% degli studenti che si sono diplomati con 100 e il 3,9% con 100 e lode. I licei classici, in particolare, registrano una percentuale di diplomati con 100 e lode pari al 7,4%. I voti più bassi si registrano invece nei percorsi professionali e tecnici, dove la ‘lode’ è stata assegnata rispettivamente all’1,5% e allo 0,6% degli studenti. Tra gli studenti con la percentuale più alta di ‘minimo sindacale’ (60), si segnalano quelli del liceo scientifico con indirizzo sportivo, con quasi uno su dieci (9,1%) che non ha superato la sufficienza richiesta per conseguire il diploma.

Promossi anche alle scuole medie

Anche per gli esami di terza media, la percentuale di promossi è stata molto alta, con il 99,9% degli studenti che hanno superato l’esame. In alcune regioni, come Valle d’Aosta, Trentino Alto Adige, Umbria e Molise, tutti gli studenti sono stati promossi. La Calabria si distingue anche per gli esami di terza media, con l’8,7% degli studenti che ha superato l’esame con ‘dieci e lode’.

Un’analisi approfondita dei dati

I dati diffusi dal ministero dell’Istruzione e del Merito offrono un quadro interessante dell’andamento degli esami di maturità e di terza media. La forbice tra Nord e Sud, con la Calabria che si distingue per le alte percentuali di studenti con il massimo dei voti, solleva alcune riflessioni sull’organizzazione e sulla qualità dell’istruzione nelle diverse regioni. È importante approfondire le cause di questa disparità, analizzando fattori come le risorse disponibili, la qualità degli insegnanti, le opportunità di apprendimento e il contesto socioeconomico in cui si trovano gli studenti. Inoltre, è necessario valutare l’impatto del tipo di istruzione sulla performance degli studenti, con particolare attenzione alle differenze tra licei, istituti tecnici e professionali.

Riflessioni sul divario Nord-Sud

I dati evidenziano un divario significativo tra le regioni del Nord e del Sud in termini di risultati scolastici. Questo divario non è nuovo e solleva interrogativi sulla qualità dell’istruzione e sulle opportunità di apprendimento offerte agli studenti in diverse aree del Paese. È importante che il ministero dell’Istruzione e del Merito si impegni a colmare questo divario, investendo in risorse e iniziative che promuovano l’equità e l’eccellenza educativa in tutte le regioni.