Il seme della lettura, se piantato nelle menti fertili dei più piccoli, può germogliare in un amore per la conoscenza che dura tutta la vita. È questa la filosofia che anima #ioleggoperchéLab-Nidi, un progetto pionieristico che ha intessuto una trama di storie e parole negli asili nido, trasformando la lettura in un gesto quotidiano di crescita e scoperta. Martedì 14 aprile, il palcoscenico internazionale della Bologna Children’s Book Fair, l’evento più importante al mondo dedicato alla letteratura per l’infanzia e la gioventù, ospiterà un incontro cruciale per fare il punto su questa straordinaria avventura culturale. L’evento, intitolato ‘Leggere al nido. Indagine e confronto sulle pratiche di lettura 0-3 a partire dal progetto #ioleggoperchéLab-Nidi. L’impatto di quattro anni di sperimentazione’, svelerà i frutti di un lavoro capillare e appassionato.
Un’Alleanza per la Cultura dell’Infanzia
Nato come progetto pilota e cresciuto esponenzialmente nel corso di quattro anni, #ioleggoperchéLab-Nidi è il risultato di una sinergia virtuosa tra l’Associazione Italiana Editori (AIE) e Fondazione Cariplo. Questa collaborazione ha permesso di raggiungere e coinvolgere attivamente 350 asili nido dislocati in Lombardia e nelle province piemontesi di Novara e Verbano-Cusio-Ossola, aree di intervento primario della Fondazione. L’obiettivo, fin dal principio, è stato duplice: da un lato, potenziare le biblioteche interne alle strutture per la prima infanzia, spesso carenti di risorse adeguate; dall’altro, promuovere pratiche di lettura consolidate tra educatori e famiglie, creando una comunità educante attorno al libro.
I Risultati di Quattro Anni di Storie
L’incontro a Bologna sarà l’occasione per presentare al pubblico i dati raccolti durante la quarta edizione del progetto, ma soprattutto per tracciare un quadro complessivo dei risultati maturati nel quadriennio. L’analisi, curata dall’Ufficio Studi di AIE, non si limiterà a una disamina quantitativa. Quest’anno, infatti, verrà affiancata da un’indagine qualitativa approfondita, focalizzata su un gruppo di 30 nidi. In queste realtà, grazie alla preziosa collaborazione con Nati per Leggere, sono state implementate attività specifiche di accompagnamento e sperimentazione, permettendo di osservare da vicino l’impatto della lettura sullo sviluppo cognitivo, emotivo e relazionale dei bambini. Studi in questo campo hanno dimostrato come l’esposizione precoce ai libri illustrati potenzi le aree cognitive, socio-relazionali ed emotive. La lettura ad alta voce, in particolare, è in grado di migliorare il linguaggio dei bambini fino al 15%.
I dati delle edizioni precedenti sono già eloquenti: il progetto ha permesso di quasi triplicare la dotazione media di libri per ogni struttura coinvolta, passando da una media di 45,3 volumi nel 2022 a 128,4 nel 2024. Questo ha consentito a tre quarti dei nidi situati in aree di maggiore disagio di creare o ampliare significativamente la propria biblioteca.
Il Manifesto: Una Guida per il Futuro
Uno dei momenti più attesi dell’evento sarà la presentazione del ‘Manifesto’ di #ioleggoperchéLab-Nidi. Questo documento non è solo una cronistoria del progetto, ma una vera e propria summa delle migliori pratiche (best practice) emerse in questi anni di lavoro sul campo. Il Manifesto si propone come uno strumento prezioso e replicabile per tutti gli asili nido d’Italia, una guida per integrare la lettura nella quotidianità educativa, con un’attenzione specifica alla fascia d’età 0-3 anni. L’incontro potrà essere seguito in diretta streaming sul sito e sulla pagina Facebook di #ioleggoperché, per permettere a tutti i nidi italiani di partecipare a questo importante momento di condivisione e formazione.
Uno Spazio Dedicato alla Lettura Precoce in Fiera
Per la prima volta, la Bologna Children’s Book Fair dedicherà uno spazio fisico a #ioleggoperchéLab-Nidi, situato tra i Padiglioni 25 e 26. Qui, i visitatori potranno ammirare una mostra dei 40 titoli donati annualmente da AIE e Fondazione Cariplo ai nidi partecipanti. Questi libri, accuratamente selezionati da Nati per Leggere, costituiscono la dotazione di base per avviare progetti di lettura stimolanti e adeguati all’età. A questa collezione si aggiungerà una novità di quest’anno: una selezione di libri internazionali, scelti tra i candidati della categoria Toddler/Prima infanzia dei prestigiosi BolognaRagazzi Awards. Questa iniziativa non solo arricchisce l’offerta culturale per i nidi, ma sottolinea anche la vocazione internazionale e la qualità editoriale che il progetto intende promuovere.
L’Importanza di Iniziare Presto
L’iniziativa si fonda su un principio pedagogico ormai consolidato: leggere ai bambini fin dai primissimi mesi di vita è un investimento cruciale per il loro futuro. La lettura ad alta voce non solo arricchisce il vocabolario e stimola lo sviluppo del linguaggio, ma rafforza anche il legame affettivo tra adulto e bambino, creando un rituale di intimità e condivisione. Le storie diventano ponti per esplorare emozioni, comprendere il mondo e sviluppare l’immaginazione. In contesti di fragilità sociale ed economica, dove gli stimoli culturali possono essere più scarsi, l’accesso ai libri diventa un potente strumento di equità, capace di offrire a tutti i bambini le stesse opportunità di crescita.