Investimenti per l’inclusione e risultati Invalsi nelle Marche
Durante la sua visita a Villa Caprile, a Pesaro, il Ministro dell’Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara, ha ribadito l’impegno del governo nell’investire in una scuola inclusiva. Ha inoltre anticipato che i risultati Invalsi, in pubblicazione tra due giorni, evidenzieranno gli straordinari progressi compiuti dalle scuole marchigiane. Questo annuncio sottolinea l’importanza attribuita all’inclusione e alla qualità dell’istruzione nella regione.
Riqualificazione degli edifici scolastici
Valditara ha posto l’accento sull’avvio di piani di riqualificazione degli edifici scolastici, finanziati sia con fondi del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR) che con fondi ministeriali. Questi interventi mirano a modernizzare e rendere più sicure le strutture scolastiche, garantendo un ambiente di apprendimento adeguato per gli studenti.
Accorpamento scolastico: nessuna chiusura e servizi garantiti
In merito alle preoccupazioni relative all’accorpamento scolastico, il Ministro ha rassicurato che nessuna scuola è stata chiusa e che non si sono verificati disagi. Per garantire la continuità dei servizi e il supporto alle famiglie, è stato previsto un preside vicario nella sede accorpata, assicurando che nessun servizio subisca decentramento.
Progetto sull’educazione alle relazioni e al rispetto
Valditara ha evidenziato l’avvio, a settembre 2024, di un vasto progetto sull’educazione alle relazioni, ai comportamenti corretti e al rispetto. Un questionario inviato a tutte le scuole italiane ha ricevuto una risposta positiva nell’87% dei casi, con il 97% delle scuole che hanno avviato programmi curricolari. I docenti hanno riscontrato un successo straordinario nel 70% dei casi, con un’evoluzione positiva nei comportamenti degli studenti.
Un impegno concreto per il futuro della scuola italiana
Le dichiarazioni del Ministro Valditara a Pesaro delineano un quadro di interventi mirati e investimenti strategici per migliorare il sistema scolastico italiano. L’attenzione all’inclusione, alla riqualificazione degli edifici e all’educazione alle relazioni rappresenta un impegno concreto per garantire un futuro migliore agli studenti e alle comunità scolastiche.